Wer jetzt (schon wieder!) behauptet, die Orthographie verhindere Kreativität, bedient eine Mode der 68er Jahre. Aus diesem Umfeld kam auch die be­rüchtigte Rechtschreibe­reform, die statt einer angepeilten Er­leichterung nur Ver­unsicherung und dickere Wörter­bücher schuf. […] Wenn die Schreib­fehler in der Schule zunehmen, dann muss nicht die Ortho­graphie verändert, sondern das Lesen intensiviert werden.

Die gute nachricht: Es wird mehr gelesen! Die schlechte: Es werden facebook-posts usw. gelesen.